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课后随记

给学生上课,还是讲结构主义。下课了以后有个亚洲面孔的学生跟我说话,因为上课的时候讲到日语的时候他点头了,因此我还以为他是日本人,就问他是不是日本来的。他说不是,是中国来的。中国福建。我说我也是中国来的啊。他居然很惊讶,说:“啊?你也是international student”?我是是啊是啊。

顿时心里面窃喜,想着难道我的英语好到这个地步了?听不出啦俺也是中国口音?还没等我高兴几分钟,他又说:“能不能给你提个意见?你以后上课应该争取更comfortable一点”。唉,我本来就社交恐惧,上课自然不够relax,这回居然被学生点明了,真是悲催啊。

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事情一大堆

回国那些时日,博客根本不能登陆,现在已然长了草。这几日心情不错,因此也就没啥心情写博客,也没心思上豆瓣了。这几个月要做的事情很多:改稿子算是重头戏;给新出的英文书写书评也是一定要完成;bibliography要弄出个小小的眉目吧;申请田野经费的proposal也是要有个雏形;至于上课的那些reading,倒反而不算什么了。

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